Bearbeitungsstand

Die umfangreiche Website „natur-erforschen.net“ wird sukzessiv erstellt. Dem Nutzer werden deshalb in Abständen der jeweilige Bearbeitungsstand und die Erweiterungen und Veränderungen mitgeteilt. In diesem Zusammenhang ist der Herausgeber dankbar für Hinweise auf sachliche Fehler oder Ungenauigkeiten, aber auch für sinnvolle Ergänzungen.

Erstveröffentlichung April 2017

Es wurde zunächst nur die Hauptkategorie „Unterrichtsprojekte“ bearbeitet. In das Themenarchiv und das Bildarchiv wurden noch keine Inhalte eingestellt. In einer Erstfassung fertiggestellt wurden die Beschreibung des Untersuchungsraums und die Unterrichtsprojekte „Pflanzenverbreitung“, „Schriftflechte“, „Wespenspinne“, Spinnen Ruhraue“ und „Amphibien“. Das Projekt „Waldboden“ wird zurzeit bearbeitet.

Arbeitsstand November 2017

Von dem Unterrichtsprojekt "Waldboden" wurden die folgenden Kapitel im Wesentlichen fertiggestellt:

  • Der Boden als Naturkörper
  • Inhaltsübersicht Projektergebnisse
  • Geologie
  • Struktur Bodenminerale
  • Verwitterung
  • Bodenprofil
  • Bodenart
  • Bodenstruktur
  • Bodenwasser
  • Bodenluft

Für die übrigen Kapitel des Bereichs Projektergebnisse wurden Grafiken erstellt. Die Erläuterungen hierzu fehlen noch. In Arbeit sind auch das Kapitel "Zielsetzung" sowie das Literatur- und Bildquellenverzeichnis.

Arbeitsstand Juni 2018

  • Das Unterrichsprojekt "Waldboden" wurde fertiggestellt.
  • Das Projekt "Brutvögel" ist in Arbeit.
  • Im Bildarchiv wurden 585 Bilder von 23 Wanzenfamilien eingestellt.
  • Zur besseren Orientierung über Struktur und Inhalte der Website ist ein interaktives Inhaltsverzeichnis abrufbar.

Arbeitstand September 2018

  • Im Bildarchiv wurden 340 Abbildungen von Bockkäfern in ihrem Lebensraum in 47 Bildergalerien veröffentlicht.
  • Im Themenarchiv wurden erste Themen bearbeitet:
  1. zum Thema Lebensraum: Struktur und Organisationsebenen eines Bockkäfers
  2. zum Thema Teillebensräume: Die Margeritenblüte im Zentrum ökologischer Beziehungen
  3. zum Thema Phänologie: Jahrszeitliche Aspektfolge bei Blüten besuchenden Bockkäfern
  • Zum schnellen Auffinden von Beispielen zu lehrplanrelevanten Inhalten wurde ein "Didaktischer Wegweiser" beigefügt